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浅析高中生化学用语学习的注重点

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摘要高中阶段化学用语繁多,一直是化学学习的难点。本文从化学用语的识记、转化、应用三个维度出发,分析了高中生学习化学用语存在的问题,提出了高中化学用语学习中的注重点。

作者施维

机构地区南通市启秀中学

出处《数理化学习》 2010年第11X期75-76,共2页

关键词高中生化学用语注重点

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2010年第11X期

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