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浅议高校教学档案管理

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摘要教学档案管理是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一,是高等学校档案工作的主体、核心和重点,也是学校的一项长期的基础性建设。高校教学档案管理具有专业性、多样性、系统性、周期性、分散和集中管理并存的特点。开发利用好教学档案,对提高教学质量,培养社会主义现代化建设合格人才有着重要意义。本文结合我校实际,对教学档案的概念、特点、作用和管理方法进行了有益的探索与实践。同时,根据高校教学档案的特点提出高校教学档案的现代管理对策。

作者阳方

机构地区首都医科大学教务处

出处《首都医科大学学报（社会科学版）》 2009年第1期115-116,118,共3页

关键词教学档案档案管理管理对策

分类号 G647.24 [文化科学—高等教育学]

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