不同层次医学生核医学教学实践体会被引量：2

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摘要对不同层次医学生核医学教学的施教特点进行了初步分析和总结,为本专业教学大纲的分层次和分专业细化、提高教学质量提供借鉴.核医学教学应根据不同层次和专业学生的特点,在注重基本理论和技术的基础上,在教学内容的深度、广度方面各有侧重,注意知识衔接.

作者杨爱民于燕邹保民薛建军欧阳艳

出处《西北医学教育》 2002年第3期183-184,共2页 Northwest Medical Education

关键词教学方法医学生核医学医学教育

参考文献4

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西北医学教育

2002年第3期

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