高职校园文化建设相关问题梳理——基于人才培养目标的视角被引量：13

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摘要高职院校的校园文化既是一种精神,也是一种氛围,如何把二者有机地结合起来指引高职校园文化建设,这是高职院校校园文化建设的一个课题,也是一个全新的视角。基于人才培养目标的高职校园文化建设,有利于实现加强素质教育和强化职业道德教育的目标,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。

作者高雅琴

机构地区延安职业技术学院

出处《人民论坛（中旬刊）》 2010年第10期232-233,共2页

基金 <职业院校校园文化建设和人文素养研究>课题成果编号:SGH0903601

关键词人才培养目标高职校园文化企业教育文化

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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