摘要
本文针对人力资源管理专业学生在经过专业知识学习、社会实践等锻炼后面对就业仍迷茫的现状,经调查分析,以招聘模块举例,从学生应用的角度和企业用人的角度出发,在课程设计中引入企业岗位说明书来设置学习内容,对有效弥补理论和实践不能自主内化的学生从校园到社会求职缺乏工作经验的问题进行了崭新的探索。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第13期167-169,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目“以职业生涯规划为向导的人力资源职业培训课程建设研究”(编号:LZY17033)成果
