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数学教学中渗透人文精神的研究与探索
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摘要
数学化的思想方法是一种具有通用性的科学思想方法,数学语言的精确性、数学的思维方式、数学的精神能使人们养成缜密、有条理的思维方式,诚实。
作者
李茂强
机构地区
河南农业职业学院
出处
《河南农业》
2009年第3X期53-53,64,共2页
关键词
数学教学
人文精神
科学思想方法
数学语言
思维过程
数学学习过程
课堂教学
知识内化
解题方法
数学问题
分类号
O1-4 [理学—数学]
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河南农业
2009年 第3X期
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