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关于校企合作促理科大学生双创能力发展的研究文献探析——以西安石油大学理学院为例 被引量:1

Research Literature Analysis on School-Enterprise Cooperation to Promote the Development of Science Students' Ability of Double Creativit——Take the School of Science of Xi'an Petroleum University as an Example
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摘要 国内对校企合作的研究文献非常多,但高等院校在关于理科大学生进行校企合作培养领域内的研究相对薄弱,该文拟对以校企合作为途径,培养数理基础专业大学生的创新创业能力方面进行了有益探索,为数理类基础专业学生的培养提供一种新的模式。 There are a lot of research literature on school-enterprise cooperation in China,but the research in the field of university-enterprise cooperation training for science students is relatively weak.This paper intends to explore the way of school-enterprise cooperation to cultivate innovation and entrepreneurship ability of students majoring in mathematics and physics,and provide a new model for the cultivation of students majoring in basic science.
作者 韩学峰 余小勇 HAN Xuefeng;YU Xiaoyong(School of Science,Xi'an Petroleum University,Xi'an Shaanxi,710065,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2019年第2期97-98,共2页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
关键词 校企合作 理科 双创 School-enterprise cooperation Science Double innovation
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