构建以职业素养为核心的校企合作开发教材新模式被引量：3

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摘要职业素养作为高职学生综合素养的重要组成部分,越来越受到学校和用人单位的关注。本文分析当前高职学生职业素养现状,提出通过校企合作平台,加强职业综合能力训练和工学结合,大力开发校企合作教材,构建以职业素养为核心的校企合作开发教材新模式。

作者姚丹

机构地区广州工商职业技术学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2014年第5期76-77,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词职业素养校企合作教材

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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