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社会转型时期提升职业教育的方法论原则

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摘要 方法论原则在整个的方法论体系中处于核心地位。社会转型时期,提升质量是职业教育发展的必由之路。提升职业教育,必须遵循系统性、动态性、实践性和创新性的方法论原则。
作者 张建辉
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第8期41-42,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 山西省教育科学规划职业技术教育专项规划课题"社会转型时期职业教育价值观分析及实践策略研究"成果(课题批准号:ZJ-12029)
  • 相关文献

参考文献7

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