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大学英语写作教学浅析

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摘要非英语专业大学生的英语写作能力是大学英语综合应用中的弱项。如何提高大学英语写作水平,已经成为大学英语教育者关注的问题。通过增加词汇的多样性、加强阅读训练、批改和反馈、互评和纠错可以提高大学生英语写作水平。

作者周玉红

机构地区山西旅游职业学院

出处《太原城市职业技术学院学报》 2013年第3期50-51,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College

关键词大学英语写作教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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太原城市职业技术学院学报

2013年第3期

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