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研究性学习在地理教学中的应用

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摘要随着我国基础教育的改革,催生出许多新的教学方式以及学习方法,而研究性学习的出现为地理教学带来了一种全新的教学理念。地理研究性学习以现实生活中的各种地理问题为学习载体,培养了学生的创新能力、实践能力以及探究精神。因此,在地理教学中如何有效应用研究性学习,是广大地理教师最所关心的问题。

作者廖强民

机构地区江西省赣州市瑞金市第三中学

出处《城市地理》 2016年第10X期183-183,共1页 City Geography

关键词研究性学习地理教学应用

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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城市地理

2016年第10X期

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