摘要
我作为学生认为教师的教学方法对教学的效果影响很大.教师的教要有利于学生的学,要使学生能够全面地理解并牢固地掌握知识,达到教学的要求.所以建议教师在改革教学方法时,要注意适度和具体.教学是教与学的辩证统一.在正常情况下,教学方法直接影响学生的学习效果;学生掌握知识的程度反过来又在一定程度反映教学方法的优劣.教师在教学过程中,经常对学生的学习成绩进行考查,使得自己的教学方法不断地改进和完善是很有必要的.教师在自己长期的教学中,逐步总结出一套自己认为较好的,或认为是很有效的教学方法,但这套方法是不是对不同程度的学生都适用呢?这就再次经受实践的检验.比如,八六级教学中。
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1987年第1期86-86,共1页
Journal of Changjiang Institute of Technology
