在几何教学中提升学生数学素养

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摘要教学实际中发现,几何是初中生普遍认为难学,教师认为难教的一门学科.如果教师处理得当,不仅能激发学生学习数学的浓厚兴趣,还可以培养学生解决和分析问题的能力.笔者结合自己的教学,就七年级几何教学上的一些认识和大家一起探讨,以期共同提高.一、培养兴趣,消除恐惧七年级学生的思维特点是,他们大多还比较幼稚,看问题处在直观和感性阶段,缺乏思考.为了不让学生对几何产生恐惧心理。

作者王建木

机构地区浙江省绍兴市越城区富盛镇中学

出处《初中数学教与学》 2017年第10X期25-27,共3页

关键词几何教学教学中同位角同旁内角概念教学内错角数学素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第10X期

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