培养学生发现和提出问题的能力

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摘要爱因斯坦曾说过:"提出(发现)一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题.而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看旧问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步."《数学课程标准(2011年版)》也明确提出,学生要初步学会从数学的角度发现和提出问题.笔者就如何培养学生发现和提出问题的能力作如下思考.一、能力培养。

作者郭金网

机构地区江苏省泰州市大泗学校

出处《初中数学教与学》 2014年第6X期19-20,共2页

关键词课后作业最近发展区物体位置苏教版课堂气氛课程标准教材编写已知条件师生共同探讨外来压

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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