例析“兵法”在解题教学中的应用

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摘要数学教学少不了解题教学,如何让学生在解题过程中学会思想方法,体会到解题乐趣,从而促进学生主动参与,激发学习兴趣,这是数学教师必须面对的问题.笔者结合个人教学经验,借用兵法策略进行解题教学,促进学生积极参与思考。

作者苏东阳连培建

机构地区福建省惠安县科山中学

出处《初中数学教与学》 2012年第22期35-37,共3页

关键词解题教学分类讨论化归思想问题具体化逆向思维变式转化思想等腰直角三角形解题过程解题思

初中数学教与学

2012年第22期

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