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常规测量实验教学考核点的设置 被引量:4

Setting of Testing Points of Conventional Survey Experimental Teaching
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摘要 测量实验往往会出现抄袭、编造数据的现象,本文讲述如何设置测量实验教学的检查点、考核点,旨在最大限度地将不合格的实验报告剔除出来。
作者 周青 韩美莲
出处 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2014年第11期127-128,共2页 Bulletin of Surveying and Mapping
基金 2013年江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG048)
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