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初中生语文写作存在的心理问题与应对策略
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摘要
语文教学实践的不断改善,是提高中学生心理素质的一个不可替代的途径。然而,目前语文教育界和心理学界对这一问题未予以足够重视,相对全面的、系统的研究也比较少见,心理健康教育与语文教学的融合也没有得到应有的重视。正是基于这种认识,本文拟以初中语文教学和心理健康教育关系的研究为中心,针对初中生在写作过程中存在的各种心理问题,从心理健康教育的角度提出针对性的策略。
作者
杨金华
机构地区
武汉市青山区教育局教科研中心
出处
《成才》
2019年第6期54-56,共3页
关键词
初中学生
下水作文
写作能力
写作文
应对策略
写作教学
心理健康教育
阅读能力
问题与应对
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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