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性格分类视阈下大学生减压策略研究 被引量:1

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摘要 面对同一刺激源不同性格人的情绪反应不同,产生的压力亦不同,本文运用九型人格理论对不同性格分类的大学生的常见压力进行了描述,并分析了不同性格大学生的压力源,进而对分别属于脑心腹三个区域9个号码的大学生提出了针对性较强的差异化的减压策略,为提高大学生压力管理提供了理论与方法的探索。
机构地区 河北经贸大学
出处 《今日财富(中国知识产权)》 2019年第4期177-178,共2页
基金 河北经贸大学2018年国家级大学生创新创业训练项目 基于EEG性格分类视角下的大学生情绪管理实训研究 项目编号201811832020
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