摘要
大学公共音乐教育是人文素质教育的重要组成部分,公共音乐教育的协调发展是高质量大学教育的重要标志。当前公共音乐教育依然是大学教育体系的薄弱环节,其特有的益智育人、润泽心灵的重要功能没有得到应有的重视和运用。普通高校尤其是理工科院校应紧扣立德树人这一根本主题,按照培养新时代高素质人才的现实要求,大力推进公共音乐教育的创新发展。
出处
《黄河之声》
2018年第19期70-71,共2页
Song of The Yellow River
基金
2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究一般性项目研究成果(项目编号18G149)
