期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论潘天寿艺术中的本源意识、审美感应思想及其当代价值

原文传递

导出

摘要潘天寿绘画成功地继承了中国传统中的本源意识及审美创作感应理论,并且以极崇高人格的追求铸就了他博大、雄浑的审美风格,而这种贯通天地神人的艺术境界,是中国当代抽象绘画语言重构的美学根基。

作者郝文杰程丽敏

机构地区四川大学艺术学院

出处《中国美术研究》 CSSCI 2018年第3期99-103,共5页 Research of Chinese Fine Arts

关键词本源意识感应理论抽象绘画

分类号 J205 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

参考文献1

1郝春燕.建构艺术教育人类学的学理思考[J].南京艺术学院学报（美术与设计）,2017(4):137-141. 被引量：4

二级参考文献13

1贺志朴.论建立艺术教育学学科的现实意义[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,1999,24(2):99-102. 被引量：1
2滕星.民族教育概念新析[J].民族研究,1998(2):23-30. 被引量：70
3周大鸣.中国人类学重建十年——回顾与展望[J].社会科学战线,1992(2):137-145. 被引量：8
4滕星.回顾与展望:中国教育人类学发展历程——兼谈与教育社会学的比较[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2006,26(5):5-12. 被引量：37
5周卫东.艺术教育学绪论[J].天津美术学院学报,1997(Z1):92-94. 被引量：2
6梁玖.“艺术教育社会学”成为学的思考[J].艺苑,2014(1):6-11. 被引量：11
7殷波.论艺术教育学的学科构成[J].山东社会科学,2014(4):92-96. 被引量：5
8周应中.艺术教育学的逻辑起点[J].浙江艺术职业学院学报,2014,12(2):145-148. 被引量：2
9房博然.关于艺术教育学理论相关问题的研究——评《艺术教育学》[J].中国教育学刊,2015(5). 被引量：1
10梁玖.中国应该有的艺理学状态[J].民族艺术研究,2015,28(3):5-8. 被引量：2

共引文献3

1谢志明.丰子恺书法的人间情味[J].中国书法,2019(1):98-105. 被引量：1
2李心峰,孙晓霞,秦佩.2017年艺术学理论学科研究发展报告[J].艺术百家,2018,34(2):5-19. 被引量：5
3万志全.当代艺术教育学的研究视点与未来前景[J].临沂大学学报,2019,41(2):79-86. 被引量：1

1刘增光,郑随心.2017年儒学研究动态综述[J].杭州师范大学学报（社会科学版）,2018,40(2):1-11. 被引量：2
2郝文杰.本源意识的回归与审美批判的重构——论傅小明《虚妄的原理》系列作品的意义及其当代价值[J].当代工人（D版）,2017,0(7):106-107.
3姚玉平,张瑾.《周易·咸卦》之“感应”思想对师生虚拟交往的启示[J].学园,2017,0(11):176-177.
4合儒.论智者大师的感应思想[J].中国佛学,2018(1):246-256.
5郝文杰.本源意识的回归与审美批判的重构——论傅小明《虚妄的原理》系列作品的意义及其当代价值[J].当代工人（D版）,2017,0(Z1):106-107.
6杨建.综合材料对抽象绘画的拓展与表现[J].锋绘,2018,0(7):17-17.
7余治平.天人感应的发生机理与运行过程——以《春秋繁露》、“天人三策”为文本依据[J].衡水学院学报,2018,20(5):21-32. 被引量：8
8刘思捷.从《楚南旬刊》特辑看民国时期永州的屈原研究[J].湖南科技学院学报,2018,39(11):28-32.

中国美术研究

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部