分组分层教学法在高中数学教学中的应用初探被引量：5

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摘要针对分组分层教学法在高中数学教学中的应用原则进行简单分析,主要表现在均衡性原则与针对性原则等方面,提出分组分层教学法在高中数学教学中应用的方式,以期能够不断提升高中数学教学的质量,增强高中学生的数学学习能力.

作者施元兰

机构地区江苏省高邮市第二中学

出处《数理化解题研究》 2018年第3期14-15,共2页

关键词分组分层教学法高中数学教学高中学生

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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