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新课标背景下高中数学概率教学思考

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摘要新课程标准当中明确提出把概率作为高中数学必修内容,而且增加了内容和课时,注重增强学生对概念的理解以及对概率知识的实际应用能力。高中数学教师必须要认真分析和研究新课标提出的新内容与新要求,有效增强对数学概率知识教学的重视,并且注重创新教学方法,挖掘数学概率的实用价值,增强高中数学教学实效。下面将对新课程背景下高中数学概率教学方法进行探讨。

作者陈岩

机构地区江苏省仪征市南京师范大学第二附属高级中学

出处《数理化解题研究》 2018年第6期24-25,共2页

关键词新课标背景高中数学概率教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第6期

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