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因认知偏差引发的网络恶意言语行为——一例心理危机干预案例

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摘要 大学生心理危机干预是心理健康的重要内容,在心理问题日益突出的情况下,关注大学生的心理健康状况显得尤为重要。本文通过一则危机干预处理的案例,阐述案例的基本情况和学生心理危机产生的原因,并探索同类心理危机案例的处理方法和途径,以期为相关学者的研究提供参考。
出处 《开封教育学院学报》 2018年第10期166-167,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 遵义医学院2017年辅导员精品项目课题"四级网络纵横配合 构建心理危机防御新平台"(项目编号:2017ZD-03)
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