摘要
良好的口语交际能力是学生未来立足社会、成就未来的一项基本素养.因此,培养学生的口语交际能力也就成为小学语文教学的重头戏.小学语文教材中的“口语交际”是专门训练小学生口语交际能力的一个板块.因此,为了切实提升小学生的口语交际能力,教师必须聚焦这一板块,想方设法通过优化口语交际教学方法提升口语交际教学效率等.文章将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕小学语文教材口语交际训练内容,浅显论述小学低年级语文口语交际训练的一些有效策略.
出处
《教师》
2018年第33期52-53,共2页
Teacher
基金
县级课题“小学生口语交际能力的培养研究”(PHXXJYKT17-009)研究成果之一
