高职院校体育课堂教学游戏化研究被引量：3

Research on Game-Based Physical Education Classroom Teaching in Higher Vocational Colleges

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摘要高职院校教师应了解学生的学习需求以及学习特点,进行针对性引导,科学合理地安排体育游戏活动内容,确保能够突出学生的主体地位。文章从营造轻松愉悦的游戏氛围、根据教学内容设计游戏、设置群体性游戏三方面,对高职院校体育课堂教学游戏化进行探讨,以构建高效课堂,切实提高课堂教学质量。

作者孙亮

机构地区眉山职业技术学院

出处《成才之路》 2019年第12期9-9,共1页 Way of Success

关键词体育课堂游戏化教学高职院校学习兴趣

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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