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利用微课助力写作教学的策略研究

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摘要在信息技术高速发展的今天,微课被越来越多的领域广泛应用。利用微课开展写作教学,能实现课堂翻转,激发学生写作兴趣,丰富学生写作素材,提高写作教学效率,提升学生写作水平。同时,微课还能优化写作评改方法,切实提高写作评改效果。文章从课堂翻转、教出实效,兴趣先导、快乐作文,丰富素材、有"米"可炊,优化方法、夯实评改等方面研究利用微课助力写作教学的策略。

作者刘俊丽

机构地区福建省泉州市通政中心小学

出处《成才之路》 2019年第11期72-73,共2页 Way of Success

关键词微课写作教学写作兴趣写作水平评改效果

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G434

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成才之路

2019年第11期

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