摘要
高职院校教学质量的提高,依赖于学校良好的教育资源和环境。在此以营口职业技术学院国际贸易专业为例,通过充分挖掘、有效集结行业企业资源,建立密切的校企合作关系,探讨如何使行业企业资源成为学院办学的无形资产,破解课程实施中的资源瓶颈问题,增强学院的办学活力,培养高素质技能型国际贸易人才。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第2期211-212,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
2010年度辽宁省教育厅高等学校科研项目立项课题"营口地方课程资源的开发和利用研究"(W2010433)
营口职业技术学院2011年度科研项目立项课题"高职商务英语专业地方课程资源的开发与利用研究"(2011S018)
