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关于家具设计课程进行混合式教学的思考被引量：1

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摘要 “互联网＋”背景下对《家具设计》课程教学改革,进行混合式教学探讨,合理利用互联网＋教育的技术优势,对混合式教学中存在的不足进行分析,提出教学中应加强学生学习的兴趣,引导学生主动探索,实现自主学习,合理的安排课堂与网络的权重分配,为更好的进行教学提供有益的思考.

作者师容赵永敏

机构地区兰州理工大学兰州第二十七中学

出处《丝路视野》 2018年第24期120-120,共1页 The Silk Road Vision

关键词家具设计混合式教学

分类号 TS664.01 [轻工技术与工程]

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2018年第24期

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