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复杂性理论视角下的高职院校学生创业研究

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摘要 复杂性理论的观点认为教育系统是一个相当复杂的系统。教育是人类社会所特有的更新性再生系统。教育作为一种复杂的社会现象,其复杂性体现在教育主体的复杂多样,系统内部的纷繁复杂,以及与教育系统息息相关的外部环境的复杂多变上。创业研究作为教育系统中的一个重要部分,高职院校的创业研究可以为高职院校将要创业的学生和已创业的高职学生提供重要的理论指导,对教育系统复杂性的认识,是我们借鉴复杂性理论来进行创业研究的前提性条件。
作者 刘丽
出处 《长春教育学院学报》 2015年第14期147-148,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 四川建筑职业技术学院2014年院级课题系列成果 课题编号:20140213
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参考文献4

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  • 2不确定的科学与不确定的世界[M]. 上海科技教育出版社, 2005.不确定的科学与不确定的世界[M]上海科技教育出版社,2005. 被引量:1
  • 3复杂性理论与教育问题[M]. 北京大学出版社, 2004.复杂性理论与教育问题[M]北京大学出版社,2004. 被引量:3
  • 4质的研究方法与社会科学研究[M]. 教育科学出版社, 2000.质的研究方法与社会科学研究[M]教育科学出版社,2000. 被引量:8

二级参考文献1

  • 1伍一军.心理学将被逐出科学殿堂?[N].南方周末,2002—10-10. 被引量:1

共引文献57

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