摘要
新时代下,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,为推进党的建设新的伟大工程指明了方向.文章从心理学角度出发,研究如何利用心理认知过程、社会心理学中的态度转变机制来增强全面从严治党教育的效果,让更多的受教育者能够从心理上更加认同全面从严治党的战略决策,让更多的受教育者能够从行动上积极践行全面从严治党,推进全面从严治党向纵深发展.
出处
《青年与社会》
2018年第11期190-190,共1页
Young Society
基金
2018年度沈阳市心理学会&心理咨询师协会课题研究项目《关于推进全面从严治党建设的心理机制研究》研究成果,项目编号:Spysy201809
