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抓住概念核心,直击概念本质——例谈幂、指数、对数函数的概念
被引量:
1
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摘要
数学概念是数学知识体系的"细胞",是建立数学理论的基础,正确理解、掌握和运用数学概念是学好数学理论的前提.本文从反函数、相同函数的概念,以及运算性质,公式的推广方面对对数函数再认识,有针对性和可行性地有效达到预期目的的教学方法.
作者
王虎程
机构地区
甘肃省会宁县第三中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第22期111-111,共1页
基金
"2018年甘肃教育科学规划课题研究成果"(课题编号102376)
关键词
概念
金标准
辨析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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