浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养被引量：1

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摘要教育是一个永恒不变的主题,创造性思维能力是中学生的思维能力中最重要的一项.国家对于中学生创造性思维能力在数学中运用的培养也越来越重视,出台了一轮新的教育改革方案.而教师作为学生一个重要的引路人,也要改变传统的教学思维,在实践中不断进取,探索适合学生的一种教育理念.针对学生创造性思维能力的改变,要加强对数学这门学科整体的理解,引起教师足够的重视,对中学生创造性思维能力的培养进行一些详细的阐述.

作者孙经

机构地区福建省惠安第一中学

出处《数学学习与研究》 2018年第22期25-25,共1页

关键词创造性思维能力特征途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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