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剖析中职生听力障碍,探讨提高听力水平的方法

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摘要在中职英语教学中,听力是综合能力中最基础、最重要的技能,直接影响和决定其他三个方面的学习和发展。文章主要基于中职生的学习情况,论述听力障碍以及解决的办法,以期提高中职生的听力水平。

作者徐洁

机构地区银川职业技术学院

出处《新校园（中旬刊）》 2018年第10期54-54,共1页 New Campus

关键词中职英语听力训练听力障碍主要策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新校园（中旬刊）

2018年第10期

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