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高职高专院校《建筑材料》课教学研究被引量：1

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摘要为解决高职高专学生由于《建筑材料》这门课涉及的范围广、学科多、知识点杂而厌学的问题,本文作者提出教材优化、多种教学手段相结合的行之有效的建议。

作者郑迎春

机构地区石家庄理工职业学院

出处《石家庄理工职业学院学术研究》 2011年第1期52-54,共3页 Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology

关键词建筑材料教材优化教学手段

分类号 TU50-4 [建筑科学—建筑技术科学]

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石家庄理工职业学院学术研究

2011年第1期

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