摘要
在推动改革开放的过程中,我国综合实力实现了极大的提升,同时现代化工集约程度有了较大的改善,社会各界对该行业的员工提出了较高的要求。为了能够真正地保障自身的人才培养模式符合社会发展的实际情况,更好的为社会培养出综合的对口人才,我国许多中职院校开始站在宏观的角度,立足于素质教育和新课程改革的实质要求,以提高学生的职业素养为切入点,保障学生能够在理论知识学习和实践研究的过程之中掌握该专业学习的核心要求,从而在完成学业走向工作岗位之后发挥个人的作用和价值。对此,本文结合我国中职化工专业学生职业素养培养的实际情况,对相关的培训内容和策略进行进一步的研究,以期为实现我国化工专业学生培养素质的提升提供一定的借鉴。
出处
《化工管理》
2018年第32期150-151,共2页
Chemical Engineering Management
