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微信公众号辅助生理学教学的初探 被引量:12

A Preliminary Study of Teaching Welfare Support for WeChat Public Numbers
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摘要 生理学是医学院校的基础课程,为医学生学习专业医学知识提供了大量基础理论概念和机制等。如今,网络信息已在人们生活中普及,本教研室通过微信公众号平台,推广生理学的移动学习方式,激发学生学习的主动性,培养学生自主学习的意识以及能力,使学生能真正的找到学习生理学的兴趣和方法。 Physiology is a basic course for medical colleges and universities. It provides a lot of basic theoretical concepts and mechanisms for medical students to learn professional medical knowledge. Today,online information has been popularized in people's lives. This teaching and research section promotes the physiology of mobile learning through the WeChat public number platform,stimulates students' initiative in learning,and fosters students' awareness and ability to learn independently,so that students can truly find learning physiology. Interest and method.
作者 陈永欣 韦燕飞 刘雪梅 谢海源 伍冠一 马静 钟静 赵铁建 Chen Yongxin;Wei Yanfei;Liu Xuemei(Guangxi University of Chinese Medicine,School of Basic Medical Science,Nanning 530200,Guangxi,China)
出处 《中国高等医学教育》 2018年第9期117-118,共2页 China Higher Medical Education
基金 广西中医药大学教育教学研究与改革项目招标项目(项目编号:2017ZB01) 广西中医药大学高等职业教育教学改革与研究项目(项目编号:J1714504) 广西中医药大学校级教改课题(项目编号:050170071) 广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2016JGA232)
关键词 生理学 微信公众号 Physiology WeChat public number
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献31

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共引文献235

同被引文献108

引证文献12

二级引证文献27

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