期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
容器隐喻与中华民族共同体意识
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
生活中人们常使用隐喻。隐喻不仅是修辞方式,更是思维方式。隐喻是从具体、有形的概念映射到抽象、无形的概念,以实现抽象思维。具身认知理论认为,人不是通过学习抽象符号来掌握概念,而是通过动作和知觉理解概念。概念形成依赖对身体部位、空间关系、力量、运动的感知。
作者
张积家
机构地区
中国人民大学心理学系
教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地
国家民委语言文化心理重点研究基地
出处
《中国民族教育》
2018年第11期9-9,共1页
Ethnic Education of China
关键词
容器隐喻
共同体意识
中华民族
概念映射
抽象思维
修辞方式
思维方式
认知理论
分类号
D633 [政治法律—政治学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
14
1
温超,耿国华.
基于内容图像检索中的“语义鸿沟”问题[J]
.西北大学学报(自然科学版),2005,35(5):536-540.
被引量:17
2
石永之.
中西文化共铸天下大同——对十九大报告关于构建人类命运共同体的文化阐释[J]
.周易研究,2018(5):13-20.
被引量:4
3
朱海燕.
中国人对时空隐喻认知的心理现实性研究——对传统映射模式的优化[J]
.外语教学,2016,37(1):48-52.
被引量:5
4
贾宁,蒋高芳.
道德概念垂直空间隐喻的心理现实性及双向映射[J]
.心理发展与教育,2016,32(2):158-165.
被引量:17
5
李维军,杨丽.
红色文化增进铸牢中华民族共同体意识的多维向度解析[J]
.广西民族研究,2020(2):90-97.
被引量:47
6
景怀斌.
中华文化的终极情感价值及其共同体意识传播[J]
.民族学刊,2021,12(1):57-65.
被引量:11
7
王轶楠,刘嘉.
让小我融入大我:适恰自尊的积极心理学意义[J]
.心理发展与教育,2021,37(4):568-575.
被引量:7
8
陈立鹏,汪颖.
习近平关于铸牢中华民族共同体意识重要论述的理论要点[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2021,41(10):16-25.
被引量:27
9
曾明,龚婷,戴登云,彭佳,张友,刘兴全.
中华文化符号和中华民族形象的划定原则及类型特点[J]
.民族学刊,2021,12(7):1-8.
被引量:40
10
管健,杭宁.
知情意行:四维一体铸牢中华民族共同体意识[J]
.南开学报(哲学社会科学版),2021(6):53-67.
被引量:50
引证文献
2
1
李贵文.
主流媒体传播中华民族共同体意识的话语特征[J]
.新闻论坛,2022,36(2):105-107.
2
吴佳臻,丁凤琴.
中华民族共同体意识的隐喻表征建构[J]
.广西民族研究,2023(6):78-85.
1
汪新筱,江珊,张积家.
空间语言标记影响亲属关系的容器隐喻[J]
.心理学报,2018,50(9):953-964.
被引量:7
2
曹爽.
两种不同的容器隐喻——“NP_抽+里”和“NP_抽+内”的认知语义差异[J]
.新疆大学学报(哲学社会科学版),2018,46(3):120-126.
3
倪卫.
学生数学语言表达能力的实践研究[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(11):81-82.
4
祝世清.
理解概念是根本[J]
.中学生数学(高中版),2018,0(11):2-3.
5
武天明.
高中数学概念教学策略探究[J]
.新一代(理论版),2018,0(15):152-152.
6
李建高.
身体部位习语知多少[J]
.初中生必读,2018(11):35-37.
7
谭海革,徐方富.
汉语方位称谓语的认知机制研究[J]
.现代语言学,2018,6(2):220-224.
8
黄勇.
国际信息语境下的公示语翻译修辞方式与价值[J]
.昌吉学院学报,2018(5):18-21.
9
手机辐射可致大鼠得癌[J]
.中国新闻周刊,2018,0(42):87-87.
10
蓝勇辉,卢梵.
试论话本小说的语言形式[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2018,31(5):194-199.
中国民族教育
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部