创新发展背景下地方特色文化融入高职教学体系路径研究

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摘要如何科学构建与高职教育创新发展相匹配的教学体系，已是摆在高职院校面前重要的课题。文章分析了地方特色文化融入高职教学体系的时代价值，从课程设置、教材编写、平台建设、科研活动等方面，探索地方特色文化融入高职教学体系的路径，为高职教学改革创新提供参考。

作者林漫森

机构地区南宁职业技术学院财经学院

出处《各界》 2018年第22期97-98,共2页 All Circles

关键词高职院校教学体系地方文化实现路径

参考文献2

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各界

2018年第22期

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