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联盟办学创新路 均衡发展开新境——西关小学联盟学校思考
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摘要
2017年,靖远县西关小学站在全面推动义务教育高品位均衡发展的战略和全面实施现代化学校建设的新高度,将实施构建以靖远县教育局为中心、实施联盟化办学作为实施“两个面”的根本主线,通过建立健全联盟化办学模式和协作化发展“六大机制”(即管理互促、文化共建、教师交流、研训联动、质量共进、捆绑评价),实施优势互补,着力构建形成联盟发展一体化、制度建设机制化、交流体验深入化、课堂同研内涵化、教育资源数字化的“校校有特色,校校都优质”的学校群体,不断推进教育高品位均衡发展和现代化学校建设的进程。
作者
董坤
机构地区
靖远县西关小学
出处
《靖远教育》
2018年第3期26-28,共3页
关键词
现代化学校建设
均衡发展
办学创新
联盟化
小学
义务教育
资源数字化
办学模式
分类号
G472.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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靖远教育
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