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引进幽默元素点燃写作欲望

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摘要幽默的本质就是有趣的,令人愉悦的,有意义的,在我们的日常生活中,幽默无处不在。而＂教师怕教作文,学生怕写作文＂,是目前小学写作教学中的普遍现象。笔者针对以上现象,将生活中孩子们喜爱的＂幽默＂引进作文教学,激发写作兴趣,培养学生的表达能力。

作者张高聪

机构地区浙江省义乌市后宅街道鹤田小学

出处《生活教育》 2018年第10期56-57,61,共3页 Life&Education

关键词作文教学幽默元素体验乐趣激发兴趣

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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生活教育

2018年第10期

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