摘要
为了促进漆画多元化的发展、追求漆画艺术效果,艺术教师在漆画的教学时应该培养学生漆画创造性的思维。因此,应全面提升学生的漆画综合艺术素养、提高学生绘画水平以及培养学生创作漆画的能力。漆画教学时,教师还应不断的提高自身艺术素养,才能培养更多的综合型优秀人才,创作出更多优秀的漆画作品。本文将从漆画教学中创造性思维的培养策略分析进行探讨,分析当前的漆画教学情况,进一步提出培养学生创造性思维策略。
出处
《传播力研究》
2018年第33期152-153,共2页
Research on Transmission Competence
