摘要
在现实过程中,教师进行教学反思的形式比较单一,并且由于多种原因,教师往往不能正确的进行自我反思,将录像法运用于教师教学反思当中,有利于教师经常回顾自己的教学过程,找出成功或失败的地方,总结自己的失误,不断提高教学能力。另外,录像法运用于教师教学当中有利于教师互相交流心得体会,对教师的集体成长也是必不可少的。教师在视频中可以看到自己的教学过程,有哪些不足之处,来扬长避短。
出处
《传播力研究》
2017年第8期223-223,共1页
Research on Transmission Competence
