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论社交媒体对青少年知识传播的影响

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摘要本文从知识传播的定义、内容以及青少年知识传播的主要特点出发,分析社交媒体对于青少年知识传播的影响,并分析应对方式,以更好地引导青少年知识传播向有利于青少年自身成长,以及有利于社会前进、知识创新的方向发展。

作者李潇宇

机构地区重庆科技学院

出处《传播力研究》 2017年第4期193-193,共1页 Research on Transmission Competence

关键词社交媒体青少年知识传播

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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传播力研究

2017年第4期

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