摘要
教育类电子音像产品种类繁多,每个种类都特点鲜明。在策划和开发这些产品的时候,如何能做到具体产品具体分析,让教育电子音像产品的出版有的放矢,让用户在使用过程中得到更加完善的体验,都值得研究和探讨。众所周知,电子音像产品有体积小、出版周期短、信息化程度高等特点,而对于教育类电子音像产品来说,因为它特殊的受众群体,则有着更多独到之处。在策划教育类电子音像出版物的同时,需要根据其不同的种类,进行有针对性的策划研究。
出处
《出版参考》
2016年第5期59-60,共2页
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