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应用型日语人才培养模式与教学改革的探索——以淮北师范大学为例 被引量:7

An Exploration on the Educational Reform and Talent-cultivation Model of Applied Japanese Majors——Exemplified by Huaibei Normal University
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摘要 当下,单一的日语人才在知识结构、能力及素质等方面已经不能真正适应社会需求。通过对淮北师范大学日语专业办学现状的分析,对课程设置与教学改革、教学手段、实习实践基地建设、对外交流探索等方面提出了新的应用型日语人才培养模式。 Nowadays,the Japanese majors can no longer meet the needs of society for their unicity in knowledge structure,ability and quality.From the analysis of the current status of Japanese majors in Huaibei Normal University,it can be concluded that the necessary adjustments should bemade in order to get in line with social development,to satisfy the needs of applied Japanese majors in the following aspectscurriculum provision,teaching methods,construction of practice base and foreign exchanges.
作者 陈宝剑 Chen Bao-jian(Beijing Center for Japanese Studies,Beijing Foreign Studies University China Beijing 100089;School of Foreign Languages袁Huaibei Normal University Anhui Huaiebi 235000)
出处 《山东农业工程学院学报》 2018年第10期132-133,共2页 The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金 淮北师范大学2016年教学研究项目(项目编号为jy2016131) 安徽省教育厅2014年省级质量工程项目"日语专业综合改革试点"(项目编号为2014zy036)
关键词 应用型 日语专业 人才培养模式 Applied Japanese majors Talent-cultivation model
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参考文献3

二级参考文献14

共引文献10

同被引文献72

二级引证文献18

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