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当前地方课程的供给模式及优化策略
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摘要
地方课程供给的实质是地方政府提供公共性的专业服务。当前地方教育行政部门提供宏观课程结构中地方负责的部分以及为国家课程顺利实施提供的补充或辅助,主要有授权开发、管理集聚、购买服务、合作引进等供给方式。为优化地方课程供给,还须准确把握地方课程供给的价值立意和发展方向,根据不同需求和课程内容采取适宜供给模式,逐步构建多主体协同的地方课程治理机制。
作者
黄晓玲
机构地区
北京教育科学研究院课程中心
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第31期33-35,共3页
Teaching and Administration
关键词
地方课程
供给模式
供给优化
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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教学与管理
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