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中外合作办学下的翻转式EAP教学模式探索

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摘要 翻转课堂已经成为当前英语教学的新兴模式,中外合作办学中的EAP教学,也开始关注翻转课堂的教学模式。经过2年历时性研究,结果表明在翻转课堂这样一种过程性的师生教学互动模式中,EAP教学效率得到有效促进,EAP教学效果也得到了提升。
作者 程靖
机构地区 武汉科技大学
出处 《海外英语》 2018年第19期29-30,共2页 Overseas English
基金 武汉科技大学教学研究项目"基于翻转课堂理念的学术英语教学模式探究"(项目编号:2016x038)
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