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视频教学在运动障碍疾病诊断学教学中的应用思考 被引量:7

Consideration of application of video approaches in teaching diagnostics of motor disorder diseases
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摘要 作为神经病学的重要分支亚专业,运动障碍疾病以其症状学复杂、易动态变化、与解剖结构密切联系的特点而成为许多医学生、住院医师、进修生望而却步的亚专业,为临床教学中的特有现象"神经恐惧症"贡献了极大的比例([1-3])。与其他亚专业(如脑血管病、神经免疫和神经感染性疾病、癫痫等)不同的是,学习者除了需要掌握神经病学最基本的体检外,还需要对不自主运动进行分析,准确判断运动障碍的类型,识别在患者身上是否存在震颤、舞蹈症、肌张力障碍.
出处 《诊断学理论与实践》 2018年第4期482-484,共3页 Journal of Diagnostics Concepts & Practice
基金 上海市曙光计划(16SG15)
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