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简谈中职生的心理状态与处理对策被引量：2

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摘要中职教育作为我国人才输出的重要教育组成部分,在教育界占有重要地位。中职教育阶段的学生,一般都为未成年人,其心智发展不够成熟。随着经济的发展以及中职就业形势、社会评价等变化,中职阶段的学生面对的困惑越来越多,这影响了中职学生的心理健康,本文通过分析中职阶段学生的心理问题,提出具体干预学生心理的措施,以期解决中职阶段学生的心理问题,提高高校复合型人才培养的质量。

作者张娟

机构地区甘南州中等职业学校

出处《才智》 2019年第25期29-29,共1页 Ability and Wisdom

关键词中职心理状态处理对策

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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才智

2019年第25期

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