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高职英语教育与导师制教学方法融合研究

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摘要随着我国现代化教育的不断自我更新,导师制教学作为一种先进的教育理念在我国教育领域正在迅猛的发展。尤其当前我国高职英语教育中急需导师制教学的辅助为其增添一定的优化创新性。基于此,本文就围绕高职英语教育与导师制教学方法的融合展开详细的探究,分别从导师制小组教学、导师制任务式教学以及导师制诊断式教学三种教育模式进行阐述,以此为我国高职英语教育提供参考借鉴。

作者陈思源

机构地区郑州城市职业学院

出处《才智》 2019年第24期184-184,共1页 Ability and Wisdom

关键词高职英语教育导师制教学优化融合

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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